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[文閲原版]IBDP中文A文學課程書面作業及試卷二 7分范文點評 簡體 李萍 蘇媛 港臺原版 香港三聯書店

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    商品資訊

    • ISBN編號: 9789620438776
    • 副書名: IBDP中文A文學課程書面作業及試卷2 港版
    • 出版社名稱: 香港三聯書店
    • 進口書分類: 考試/認證
    • 語言: 簡體中文

     

    《IBDP中文A文學課程書面作業及試卷(2)7分范文點評(簡體版)》


    編者  :李萍,蘇媛                                       出版社:香港三聯書店


    ISBN  :9789620438776                        分類  : 語言文字


    出版日:2016年02月                               語言版本  :中文(簡)


    頁數  :   272 頁                                      裝幀 :平裝


    [文閲原版]IBDP中文A文學課程書面作業及試卷二 7分范文點評 簡體 李萍 蘇媛  港臺原版 香港三聯書店



    內容簡介

    本書為IBDP中文A文學課程書面作業及試卷(2)的備考實戰寶典

    編者精選了11 篇書面作業,每一篇均包括了反思陳述和論文兩部分;同時,收入5種文體類型共計 18 篇試卷(2)的考生范文,并附有5份模擬試題。編者從前線老師和權威考官的角度,全面解析書面作業及試卷(2)的重點和難點,引導考生在評估中取得優秀成績。


    這套書是專為國際文憑大學預科項目(IBDP)中文A文學課程的考生而編寫的,共有三冊,涵蓋【試卷(1)】【試卷(2)】【書面作業】【個人口頭評論】及【拓展性專題論文】等考核內容。

     

    • 第一冊依據【試卷(1)】的四項評估標準“A-D”,對其作品進行范文點評和寫作指導。
    • 第二冊則分為兩編,上編依據【書面寫作】的六項評估標準(A-F),下編依據【試卷(2)】的五項評估標準(A-E),分別對選中的論文進行審訂,在提示寫作思路、編排內容、切題取向、筆法運用和語體文風等方面,提供范例和具體指導。
    • 第三冊也分為兩編,即【個人口頭評論】和【拓展性專題論文】,精選出自優秀考生之手的范文作品,結合評估標準,提供詳細點評,分析其中可借鑒的筆法、思路以及取得高分的訣竅。

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    作者簡介

    李萍


    1982年畢業于廈門大學中國語言文學系并留任助教、講師。1995年獲聘于知名國際文憑(IBDP)專業學院香港李寶椿聯合世界書院任教中文A、B及漢語課程,所教班級二十年來保持國際聯考平均6分以上成績。現任教于江蘇常熟世聯學校。李老師為國際文憑組織(IBO)考官和培訓官,近三年主持過7場IBDP中文A 和B課程教師培訓營,廣獲同行好評。2013年9月,榮獲美國芝加哥大學頒發“杰出教師獎”,表彰其在培育國際化青年英才方面作出的貢獻。

     

     

    蘇媛


    北京師范大學中國語言文學系畢業,香港城市大學翻譯與傳譯碩士。曾任教香港耀中國際學校,現任職香港英基學校協會西島中學,先后教授IBDP中文A、B以及知識論(TOK)課程,幷指導學生完成中文第一組別和第二組別的專題拓展論文,擁有豐富的教學經驗,善于總結IBDP課程的考試規律。蘇老師目前是國際文憑組織(IBO)任命的考官、教師培訓官和學校認證官。

     

    目 ..............................錄


    前言  1


    上編  書面作業  7


    【書面作業】寫作提示  8


    1.《局外人》:一個表面沒有意識的人  14


    2.《局外人》:死亡的象徵意義  21


    3.《鼠疫》:最后兩節的作用  29


    4.《雪國》:人物形象的互補  37


    5.《潮騷》:環境描寫的功用  45


    6.《海明威短篇小說集》:人物對話描寫藝術  53


    7.《海明威短篇小說集》:心理描寫之效用  61


    8.《海明威短篇小說集》:動物的象徵寓意  69


    9.《苔絲》:太陽的寓意  77


    10.《苔絲》:結尾特色  85


    11.《包法利夫人》:次要人物的作用  93


    下編  試卷(2)  103


    【試卷(2)論文】寫作提示  104


    (一)詩歌  112


    1.詩歌中的小節:北島和舒婷  113


    2.詩歌中表現詩人的激情:海子和顧城  121


    3.詩歌的意境營造與表情達意:席慕蓉和蓉子  128


    4.詩歌中再造的自然:楊煉和西川  134


    ● 詩歌類試卷(2)模擬試題及寫作提示  141


    (二)散文  143


    1.散文的氣韻生動:汪曾祺、朱自清和魯迅  144


    2.散文結構的看似隨意:史鐵生和張抗抗  152


    3.散文中之圍繞主題串聯有機整體:余秋雨和史鐵生  160


    ● 散文類試卷(2)模擬試題及寫作提示  167


    (三)戲劇  169


    1.戲劇作品中的對比手法:關漢卿和高行健  170


    2.戲劇中的突發事件和高潮:關漢卿和沙葉新  179


    3.戲劇情節的轉折和突變:曹禺和老舍  187


    ● 戲劇類試卷(2)模擬試題及寫作提示  195


    (四)長篇小說  197


    1.長篇小說中的多種手法做批評:老舍和遲子建  198


    2.長篇小說中的景物反映命運:遲子建和老舍  207


    3.長篇小說中的敘述者立場觀點:遲子建和嚴歌苓  215


    ● 長篇小說類試卷(2)模擬試題及寫作提示  226


    內文 (試讀頁)


    前言


    本書是專為IBDP中文A文學課程的考生編寫的一套三冊叢書中的第二本。第一分冊集中在【試卷(1)作品評論】的范文點評和寫作指導上。這本為后續的第二分冊,共分為兩編,上編展示語言A文學課程新大綱實施三年之中,中文A文學課程考生精心完成的優等翻譯作品【書面作業】;下編中的【試卷(2)論文】,均為該課程考生在即場限時條件下完成的學年考試、模


    擬考試、期中考試、課堂上限時寫作考試等。我們依據語言A課程【書面作業】六項(評估標準A-F)和【試卷(2)論文】的五項評估標準(評估標準A-E),對選中的論文進行了嚴格的審訂,希望儘可能切合要求,在提示寫作思路、編排內容、切題取向、筆法運用和語體文風等方面,均能切實起到提供范例和具體指導的作用。


    (一)編排說明


    本書上編收入11篇【書面作業】,每一篇均包括了【反思陳述】和【論文】兩部分;下編收入五種文體類型共計18篇【試卷(2)論文】的考生范文。


    1.【書面作業】的文章編選


    依照課程指南,【書面作業】必須建基于語言A課程《翻譯作品指定書目》(Prescribed List of Translation)中的某一部名作之上,因此選擇可以是多種多樣的。而我們編選的翻譯作品論文,首先考慮到國家、年代、風格上的多樣化。作品覆蓋了十九至二十世紀的歐洲,二十世紀中、后期的北美、南美以及亞洲。11篇作業點評的作家名單里,既包括了哈代和福樓拜這樣公認的歐洲批判現實主義大師,也有全球IBDP學校文學課程選讀概率最高的名著《局外人》的作者加繆;同時還慎選了筆下人物故事橫貫五洲四海奇異風情的海明威;另有作品體現獨特東方神韻的日本國寶川端康成和三島由紀夫。


    讀書就讀經典,點評就論諾獎大家:11篇寫作中,有7篇是考生們研討和精讀不同年代、不同國度諾貝爾文學獎作品譯本的個人反思陳述匯報,以及個人讀書心得的分享。我們想在為大家展示中文A文學課程考生們大膽挑戰自我的學習熱誠和勇氣的同時,也力圖揭示出一種如何接近大師精品并從中汲取世界文學精華的可行途徑。


    2.【試卷(2)論文】的文章編選


    至于語言A文學課程【試卷(2)論文】,我們都知道考題是依照文體類型分成五組,每一組三道題依次排列而下,考生們即場選擇并依時完成建基于至少兩部作品之上的一篇論文。我們在選編這一部分的內容時,遵循了和試卷同樣的前后排列順序,按照「詩歌 / 散文 / 戲劇 / 長篇小說 / 中短篇小說」來編排考生的論文先后,試圖營造出最貼近和最真實的認同感。同時,我們還參照近年來開設中文A文學課程學校第三部分(Part3)選讀的作品種類和考場上考生選題人數之多少的總體情況,慎重確定下編中的詩歌類論文為4篇,散文類3篇,戲劇類3篇,長篇小說類3篇,中短篇小說類因為選讀的學校和考生最多,故而選編了5篇范文,希望能最大程度上方便考生參閱借鑒。


    3.配套構成


    【書面作業】部分:每一份作業均涵括不超過480字,評估中得滿分(3分)的【反思陳述】一篇,列明了考生針對老師的啓發問題而自行設定的課堂【引導討論題】,緊跟其后的是不超過1800字的翻譯作品論文一篇。這一短一長兩篇文章組合為一套提交外部評估的【書面作業】,佔了本課程總得分中的25%。本書選入的【書面作業】,【反思陳述】部分採用逐段側評方式,隨后論文的評價意見歸納總結在文末的【點評】之中,每一篇作業均增添了【作家和作品簡介】以及每頁兩段精選的【參考文摘】,做法同于【試卷(2)論文】。


    【試卷(2)論文】部分:每一篇論文之前,均列明來自試卷(2)某一類型組別中的論題以及選評引證的兩部(篇)或是三部(篇)作品,讓人一目了然。每篇論文均採用依段側評和文末總點評相結合的做法,既有局部的細緻觀察,又有整體的宏觀把握。為方便使用者,特增設了【作家和作品簡介】及每頁添加的數段精選的【參考文摘】,以聚焦與文章內容相關的作家或作品論。


     

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