【愛樂城堡】音樂圖書=節奏律動教學∼3至8歲兒童的教學應用~練習.遊戲範例
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商品資訊
曲目/目錄 |
第一章 律動教學法的理論 1. 律動教學 2. 教學目標和目的 3. 如何預備自己成為律動教師 第二章 律動教學的基本原則 1. 溝通 2. 思考的過程 3. 空間、分組、以及各種的關係 4. 引發學習動機 5. 聽見和聆聽 6. 教學的各個階段 第三章 教學計書和教學技巧 1. 基本原則 2. 刺激、反應、回應 3. 記憶力、反復和肌肉記憶 4. 製作教案 5. 評估 6. 課程檢討 7. 目標和目的再整理 8. 律動的重點 第四章 課程指導 1. 3歲至4歲 2. 4歲至5歲 3. 5歲至6歲 4. 7歲至8歲 5. 更大的孩子 第五章 主要課題的檢視 1. 節奏、時間和對時間的控制 2. 音樂時間的測量 3. 節奏型 4. 正式記譜法之導入 5. 節奏記譜的教學 6. 即興演奏 7. 音樂的訊號 8. 用律動表現樂曲 結語 參考書目 作者、譯者介紹 |